En la sociedad en la que vivimos es inevitable dar la espalda a la innovación tecnológica, o por lo menos a la gran influencia que ésta ejerce sobre nosotros. Por lo que sería absurdo cerrar la puerta, en el ámbito educativo, a los avances que se están produciendo y los cuales encontramos cada día en cada lugar al que vamos.
Los compañeros que han expuesto este tema, nos han explicado como en todos los centros de primaria de Castilla La Mancha podemos encontrar pizarras digitales por clase en los cursos de 5º y 6º, cosa que todavía no sucede en los centros de Madrid.
Esto tan solo es el ejemplo de uno de los recursos digitales que se pueden incorporar en el ámbito educativo. Pero hay muchas más cosas que se pueden cambiar, desde la organización de las clases hasta la incorporación de ordenadores por grupos o incluso por pupitre.
La adaptación de estos recursos supone un gran paso hacia la mejora educativa, fomentado la interacción profesor-alumno y profesor-familia.
Además contamos con la gran ventaja de que la gran mayoría de los alumnos vienen con un grado de preparación elevado, en relación a las nuevas tecnologías, ya desde sus casas.
Aquí es donde podemos observar que la escuela va un paso por detrás de la sociedad en que vivimos.
Chic@s aclarar una cositas, las pizarras digitales están en todas las clases del colegios también en primer ciclo de primaria e incluso en infantil (como sucede en muchos colegios de la CAM) lo que nos llamo más la atención es que en 5 y 6 cada alumno tiene un ordenador portatil conectado a esa pizarra y los programas asociados que permiten crear sus propios contenidos didacticos y adeministralos para acceder a ellos siempre que sea necesarios.
ResponderEliminarESTHER