En esta exposición nos han hablado del aprendizaje cooperativo como un medio innovador que cada vez se utiliza más en los centros educativos. Esto se debe a que mejora el aprendizaje y desarrollo personal de los alumnos, tiene mayor productividad y rendimiento...Se busca una interacción entre todos, creando un ambiente favorable, orientando la atención, etc...
Al final de la exposición presentaron un apartado en el que elaboraron un resumen, algo que viene muy bien para concretar las ideas principales del tema y poder resolver las posibles dudas sobre el apredizaje cooperativo. Pero si algo facilita la comprensión, es la práctica. Al final, propusieron una dinámica para la cohesión del grupo. Esta consiste en hacer grupos de 4 a 6 personas. Cada grupo piensa una actividad que se les ocurra para que lo haga otro grupo. Se recogen y se vuelven a repartir. Los profesores se encargan de observar cómo se reparten los roles y su cohesión. La evaluación puede ser a ellos mismos y al funcionamiento de su grupo, para después llevar a cabo una reflexión sobre ello. Esta dinámica es un ejemplo que muestra cómo se puede empezar a trabajar de forma cooperativa favoreciendo el proceso de aprendizaje de los alumnos.
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